Skip i'r prif gynnwys
Prosiect Carfan 8 Enghreifftiol Bevan

Dull Amlddisgyblaethol o Gefnogi Paratoi Rhieni trwy Ddarparu Sesiynau Addysg Cyn Geni

Emma Adamson

Bwrdd Iechyd Prifysgol Betsi Cadwaladr

Mae ymchwil yn awgrymu bod addysg cyn geni yn darparu ystod o fuddion i fenywod, babanod a’r teulu ehangach, gan gynnwys lleihau straen ar famau, gwella hunan-effeithiolrwydd, cefnogi gwneud penderfyniadau gwybodus, gwella canlyniadau obstetrig, annog addasu ymddygiad cadarnhaol a hyrwyddo pontio cadarnhaol i fod yn rhiant. .

Yn lleol yn BIPBC, mae addysg cyn geni, yn enwedig yn ystod ac ar ôl y pandemig covid-19, wedi bod yn ysbeidiol o ran ei lledaenu ac yn anghyson o ran ei chynnwys.

Y Prosiect:

Datblygu a chyflwyno model seiliedig ar dystiolaeth o sesiynau addysg cyn geni i helpu i wella parodrwydd rhieni ar gyfer esgor, genedigaeth a magu plant yn gynnar a chefnogi blaenoriaethau iechyd y boblogaeth, dan arweiniad tîm amlddisgyblaethol.

Cyflwyno Prosiect:

Bydd y prosiect yn cynnwys 4 cam

Cam 1 – Ymgysylltu/ymgynghori â rhanddeiliaid

Cysylltwch â:

  • Partneriaeth Lleisiau Mamolaeth
  • Poblogaeth sy'n cael ei thanwasanaethu
  • Bydwraig Profiad Claf
  • Gwasanaeth mamolaeth
  • Gwasanaethau ymwelwyr iechyd
  • Gwasanaethau iechyd meddwl
  • Iechyd pelfig/ffisio menywod
  • Dieteteg
  • Awdurdod Lleol
  • Trydydd sector

Cam 2 – Sefydlu gweithgor tîm amlddisgyblaethol

Yn dilyn cyfnod o ymgysylltu ac ymgynghori, sefydlu gweithgor o weithwyr proffesiynol/gwasanaethau perthnasol i gefnogi datblygiad a darpariaeth addysg gynenedigol gyfannol sy’n seiliedig ar dystiolaeth sy’n cynnwys cynnwys safonol, sydd hefyd yn caniatáu hyblygrwydd lleol, yn seiliedig ar angen.

Cam 3 – Gweithredu

Bydd menywod a phartneriaid yn cael eu gwahodd i gymryd rhan ar yr adeg briodol yn eu beichiogrwydd, i sesiynau a gyflwynir mewn dull graddol ar draws ardaloedd Dwyrain, Canol a Gorllewinol BIPBC.

Cam 4 – Gwerthuso  

Bydd y gwerthusiad yn ansoddol ac yn feintiol; ceisir adborth gan gyfranogwyr yn dilyn presenoldeb yn y sesiynau a bydd nifer o ganlyniadau clinigol hefyd yn cael eu mesur.

Buddion a ragwelir:

Mae nifer o fanteision a ragwelir gan gynnwys:

  • Gwell darpariaeth o wybodaeth yn seiliedig ar dystiolaeth i gefnogi gwneud penderfyniadau gwybodus
  • Gwell ymwybyddiaeth o ddulliau o gynnal lles meddyliol
  • Gwell canlyniadau clinigol yn syth ac yn y tymor hwy h.y. llai o ymyrraeth, mwy o gyfraddau bwydo ar y fron, gwell ymlyniad rhwng rhieni a babanod
  • Gwell boddhad defnyddwyr gwasanaeth gyda gofal