Henffych well Euan, Menna Brown, Alice E. Hoon
Bwrdd Iechyd Prifysgol Aneurin Bevan
Cyflwynodd y prosiect Enghreifftiol Bevan hwn hyfforddiant ar gyfer ymarferwyr iechyd meddwl i ddatblygu sgiliau llunio er mwyn galluogi cynlluniau triniaeth i gael eu cydgynhyrchu.
Mae gwasanaethau S-CAMHS ledled Cymru yn defnyddio'r Model Dewis a Phartneriaeth (CAPA) o nodi angen a chynllunio triniaeth. Mae'r broses yn dechrau gydag apwyntiad Dewis a gynlluniwyd i nodi'r angen ar y cyd a chyd-gynhyrchu cynllun triniaeth gyda'r person ifanc a'i deulu/gofalwyr. Mae ansawdd yr apwyntiad cychwynnol hwn yn hollbwysig ac yn llywio cyswllt a thriniaeth y person ifanc yn y dyfodol. Felly, mae gallu i gyd-lunio angen a nodi gofal dilynol yn sgil hanfodol. Fodd bynnag, ychydig o staff sydd wedi derbyn hyfforddiant fformiwleiddio ac mae hyn wedi arwain at staff ar draws pob disgyblaeth yn teimlo'n bryderus ac yn osgoi, gyda diffyg gwybodaeth a datblygiad medrau. Nid yw sgiliau ffurfio yn cael eu haddysgu mewn hyfforddiant proffesiynol craidd a bydd y rhan fwyaf yn ei chael hi'n anodd llunio anghenion y person ifanc ac felly gallai nodi triniaethau seicolegol parhaus gael ei beryglu. Felly mae angen gwella'r bwlch sylweddol hwn mewn gwybodaeth a sgiliau ar fyrder.
Nod:
Datblygu a darparu hyfforddiant fformiwleiddio ar gyfer ymarferwyr yng ngwasanaethau S-CAMHS ym Mwrdd Iechyd Prifysgol Aneurin Bevan (BIPABM) i alluogi datblygu cynlluniau triniaeth ar y cyd, galluogi dealltwriaeth o pam mae ‘symptomau’ yn bresennol/beth sy’n cynnal symptomau a gwella cynghreiriau therapiwtig drwy datblygu ymgysylltiad â phobl ifanc a'u teuluoedd/gofalwyr.
Heriau:
Roedd angen i'r prosiect fynd drwy'r camau canlynol:
- Datblygu rhaglen hyfforddi Ffurfio S-CAMHS.
- Treialu’r rhaglen hyfforddi yn BIPAB.
- Nodi rolau staff i'w cynnwys mewn hyfforddiant peilot; Nyrsys, Seicolegwyr, Seiciatryddion.
- Gweinyddu asesiad cyn gwybodaeth i nodi dealltwriaeth ymarferwyr o theori, sgiliau a gwybodaeth fformiwleiddio.
- Gweinyddu asesiad ôl-wybodaeth ar ôl cyflwyno'r pecyn hyfforddi.
- Gwerthuso peilot.
canlyniadau:
- Cyflwynwyd y rhaglen hyfforddi bedair gwaith rhwng Mai-Mehefin 2019, (n=13).
- Hyfforddwyd 12 CPN ac 1 therapydd nyrsio (Bandiau 12-6 ac 1-7).
Roedd y mwyafrif (n=10) wedi clywed yn flaenorol am y dull llunio achos o ddarparu darpariaeth glinigol S-CAMHS ac (n=8) roedd ganddynt brofiad blaenorol o ddefnyddio’r dull.
Camau nesaf:
Bu datblygiad y llwybr llunio achos a thriniaeth yn llwyddiannus ac awgrymodd y gwerthusiad peilot effaith gadarnhaol. O’r herwydd, dylai’r cam peilot gael ei gyflwyno’n ehangach ledled Cymru.
Dylai'r gwasanaeth gael ei werthuso'n barhaus i sicrhau ei fod yn ddefnyddiol ac yn briodol.
Gallai holl staff S-CAMHS ledled Cymru gael eu hyfforddi mewn model fformiwleiddio cyffredin, gan ddefnyddio theori ac ymarfer seicolegol ar sail tystiolaeth.
Nododd y Gwerthusiad Cyn Ôl welliant yn nealltwriaeth a gwybodaeth y rhai a hyfforddwyd.
Cynyddodd gwybodaeth o:
'Ychydig' (n=6), 'Rhesymol' (n=5), 'Iawn' (n=2)
I 'Rhesymol (6), 'Iawn' (n=5), 'Eithriadol' (n=2).
Cynyddodd dealltwriaeth o:
'Ychydig' (n=8), 'Rhesymol' (n=4), 'Llawer' (n=1)
i 'Rhesymol' (n=5), 'Llawer' (n=6), 'Ardderchog' (n=2).
Cais i ymarfer:
(n=13) yn ei ddefnyddio yn eu hymarfer.
Wedi'i raddio 'Iawn' (n=6) ac 'Eithriadol' (n=7) yn berthnasol.
Pa mor ddefnyddiol yw hyfforddiant:
'Iawn' (n=9) ac 'Eithriadol' (n=4).
